为加强引进课程高水平建设，促进中外合作办学人才培养高质量发展，9月10日上午，学院召开中外合作办学引进外方课程建设专题会。会议由院长刘春光主持并讲话。副院长张良智、顿河学院荣誉院长兼督导组组长丁益军、教学总顾问万征、各教研室主任、教学秘书、办公室相关人员参加会议。

刘春光指出，在疫情防控常态化背景下，学院专业建设、学风建设、课堂建设稳步运行。考虑到疫情持续对中外合作办学带来的长期影响，需要学院各部门、中外双方教师加强联动，做好以下工作：一要对准问题、精准施策，加快推进引进专业课的改革，提升课堂质量，深化考核方式改革，建立公平、合理、科学的考核方式；二要创新驱动、科学引领，充分发挥外教优势，打造特色第二课堂，使第一、第二课堂相互促进、相互融合，提升学生国际化视野；三要深度培养、优化提升，以本次人才培养方案修订为契机，平衡理论课与社会实践课课时分配，做好专业内涵建设，提高各专业人才培养与社会需求的吻合度；四要严在经常、责任压实，进一步明确督导的督教督学督管责任，强化督导结果的运用，强化问题反馈与整改力度，加强闭环管理。五要扎实推进、全面提升教育教学水平，坚持以学生为中心，充分调动各方积极性，凝心聚力，提高教育教学效果。

张良智表示，将进一步加强对引进外方课程建设，邀请相关专家做人才培养方案修订论证会，就专业领域人才培养模式及学生人文素养体系建设进行研讨，向更高水平，更高质量迈进。

丁益军表示，本学期各部门要继续提振精神，持续发力，加强课程内涵建设。要在学风建设、专业建设中，多措并举，点面结合，多点突破。

万征提出课程建设要注重学生的课堂反馈和需求，以学生为中心，以质量为导向。教师聘任要遵循教学能力过硬、深受学生喜爱双考核的原则。

相关部门结合自身实际工作进行了交流。

(文\王晓晴 图\闫鲁青)