为持续提升中外合作办学育人实效，系统优化课程体系、创新人才培养模式，进一步完善培养具备全球胜任力的复合型国际化人才的培养体系。9月9日，顿河学院在2304会议室召开2027版人才培养方案修订专题研讨会。学院院长刘春光，副院长、学术副院长、教学顾问、各专业负责人、骨干教师、教学管理人员参加会议，会议由刘春光主持。

刘春光指出，本次人才培养方案修订是深化学院专业内涵建设、提升国际化育人质量的核心抓手，要勇于突破传统人才培养方案范式，紧密对接“一带一路”基础设施互联互通产业发展需求，坚守立德树人根本任务，锚定培育“家国情怀深厚、国际视野开阔、专业基础扎实、外语能力精湛”的高素质国际化应用型人才培养目标，通过增设校企合作课程、优化理论课程学时、引进人工智能场景、设置涉外实践交流等多种形式，系统构建“家国情怀铸底色、专业能力强根基、俄语外语搭桥梁、人工智能赋新能”四位一体特色育人课程体系，将思政铸魂、外语赋能、专业固本、智能提质等深度贯通融合，全面提升学生跨文化沟通、国际交往协作与综合专业核心素养，着力打造凸显中外合作办学优势的复合型、创新型国际化人才培养新模式，为服务国家高水平对外开放战略与区域国际化高质量发展筑牢人才根基。

孙海波副院长就教学环节优化提出具体部署。他提出，本次修订将聚焦专业课程模块优化升级，精简整合课程内容，推动教学提质增效；丰富实践教学场景，打通理论学习与行业应用场景的联结，激发学生学术科技创新活力。推动人工智能融入课程，分专业设置新技术模块，深化产教融合，依托企业导师与项目资源强化实践育人环节。

王靖雯副院长表示，当前外方合作院校同步启动人才培养方案更新，要抢抓契机，充分汲取中外双方优质教学资源，进一步推进课程内容互鉴、教学模式互融，充分发挥中外合作办学协同育人优势。教学顾问万征提出，中外课程体系要做好对标衔接，课程设置立足长远、突出前瞻性，对照人才培养目标实施课程内容分层设计，兼顾中方育人标准与外方办学要求。

各专业负责人、骨干教师结合前期人才培养方案实施成效与毕业生调研反馈开展研讨，为本次人才培养方案修订提出诸多务实可行的意见建议。

会议明确，各专业需按期完成培养方案初稿编制，同步推进与外方合作院校沟通对接。学院将以本次修订为抓手，推动人才培养工作提质增效，同步推进本硕博一体化培养体系建设。后续还将广泛征集师生、行业企业意见建议，统筹多方资源保障方案落地见效，持续拓宽学生国际视野，强化俄语语言优势与专业应用本领，走特色化高质量办学之路，为国家输送厚基础、强外语、懂数智、善协作的高素质国际化复合型人才。

（文图/王晓晴 代洪娜）